Открыто на закрытую тему
«ГЕИ, ЛЕСБИ, ЛЮБОВНИЦЫ И АЛЬФОНСЫ…»
До кризиса трех лет у детей нет четкой гендерной идентификации. В этот период они просто изучают мир, пробуют, испытывают себя.
С точки зрения психологии в этот период дети проходят 2 этапа психосексуального развития.
1. Формирование полового самосознания
Длится от рождения и до 1 года. В это время тело ребенка — сплошная эрогенная зона. Чем больше вы его нежите и ласкаете, тем больше развиваете его/ее сексуальность в будущем.
«Недоласканный ребенок, как правило, имеет проблемы с кожей — дерматит и т.п. Обращайте внимание на сигналы, которые подает вам природа. Я убеждена, что любые заболевания — это проявления психосоматики. Ребенок пока не может сказать, потому подает вот такие природные признаки»
Максимальная телесная близость важны, как с мамой и папой, так и в познании мира. Малыш должен все трогать, пробовать, изучать.
2. Установка полового самосознания
Длится от 1 года до 4 лет. В этот промежуток времени появляется интерес к обнаженному телу: своему, маминому и папиному, сверстников.
Меня часто спрашивают до какого возраста можно быть обнаженным, переодеваться при ребенке. Единого рецепта нет. У всех индивидуально. До 5 лет это точно возможно. Дальше – смотрите по ситуации и степени раскрепощенности семьи. Если вам это доставляет дискомфорт, используйте следующую формулировку: «Позволь мне переодеться одной, я немного смущаюсь, ты взрослеешь». Обратите внимание, что тут вы говорите о своих эмоциях, только о своем смущении»
Пока у малыша нет четкой половой идентификации, постарайтесь удовлетворить его любопытство, по возможности не стыдитесь наготы, ведь для малыша все части тела красивые.
И не пресекайте ролевые игры детей, с любыми действиями половых органов — это все норма. Причем однополые игры с рассматриванием гениталий – это тоже норма.
Можно потом провести процесс-анализ, но только через любопытство, искренность.
Как возникают «бабники» и любовницы
Первый турбулентный период длится от 4 до 6 лет и его еще называют «латентное воспитание».
Здесь появляется первая влюбленность, и с точки зрения психологии самое правильно решение обсуждать эти переживания папе с сыном, а маме с дочкой.
В этот же период имеет место Эдипов комплекс/комплекс Электры – влечение к родителю противоположного пола.
«Многим знаком период «влюбленности дочки в папу, а сына в маму». Если отдать ребенку это право, уступить своего партнера, то в будущем это чревато для девочки ролью любовницы или половыми отношениями для самоидентификации, для мужчины – ролью альфонса, пикапера, бабника. Выход: заявить о конкуренции. Это моя жена/мой муж, а у тебя будет свой/своя, когда вырастешь»
Помните, что отвержение, страдание и недопонимание ребенок должен пережить. Это важная часть этапа взросления. Максимум, что может сделать родитель, быть рядом и проживать ситуацию вместе с ним.
Второй риск неверного формирования психосексуальной ориентации может произойти в период с 12 до 16 лет.
Здесь важно, чтобы ребенок вышел из-под влияния родителя противоположного пола и попал под влияние однополого родителя. Т.е. матерям важно отпустить сыновей и наоборот.
Если этого не происходит – подросток рискует «застрять» в подростковом образе, и мужчина становится отличным пикапером и любовником, но плохим семьянином, потому что брать ответственность на себя он не в состоянии. В случае девочек – она станет любовницей, но не женой.
Гомосексуализм – причины и предупреждения. По моему мнению и мнению моих коллег, что гомосексуализм формируется в промежуток с 4 до 14 лет и в этот период уже можно заметить признаки его проявления.
«Если девочка в возрасте 4-6 лет играет мужскую роль – это норма, а вот если мальчик играет женскую роль (принцессу) – это уже вопрос. Почему? Потому что после идентификации у девочек еще могут быть колебания, а вот у мальчиков все должно быть однозначно»
Важное уточнение: по природе своей человек бисексуален. Гомосексуальность как отклонение от нормы — это сугубо социальное определение общества. Таких людей на сегодняшний день всего 2-4% от всего населения планеты.
Первая причина гомосексуализма зачастую кроется в модели поведения матери, точнее ее деспотизме: «Я сказала», мои правила важнее твоих, избиение, пристыживание, авторитарность.
Вторая причина в 99,9% сексуальное насилие, даже просто ласки мальчика 4-6 лет старшим мужчиной позже оборачиваются гомосексуализмом.
Выход: по отношению к мальчикам – не быть деспотичной, не унижать, не допускать сексуального насилия.
Лесбиянство – часто результат острого дефицита материнского внимания. Позже девочка будет «допитывать» от женщин эту энергию.
Выход: не быть отсутствующим родителем, помнить, что мало физического присутствия, куда важнее моральное участие.
Анастасия Гарбарук апрель 2016г